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2010年中学暑期师德培训工作方案工作方案

时间:2019-06-12来源:苍天白鹤网 -[收藏本文]

一、指导思想

 

为贯彻落实党的十七大和xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神以及《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,切实加强教师职业道德教育,做好一年一度的我校教师暑期师德学习培训工作,增强培训工作的实效性,进一步提高教师整体素质。根据瑞教师〔2010〕214号文件及浙教电传〔2010〕104号文件精神,结合我校实际,特制定《塘下镇鲍田中学2010年暑期师德培训》。 (科教范文网编辑http://fw.ΝsΕΑc.com,请保留此标记。)

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二、培训对象 (转载自中国科教评价网www.seac.com,请保留此标记。)

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全体教职员工

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三、培训内容

 

今年我校暑期师德培训主题是“大爱至上”。爱生、爱校、爱事业,以博爱宽广的胸怀,以大爱至上的境界从事崇高的教育事业,奉献青春,贡献力量。

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1、继续开展以“爱与责任”主题师德教育活动。今年“爱与责任”主题教育的重点是认真学习四川抗震救灾英雄教师的典型事迹。在四川“5.12”特大地震灾难面前,以谭千秋、张米亚等英雄教师为代表的灾区广大教师为保护学生生命安全,用鲜血和生命,践行了人民教师的神圣职责,诠释了人民教师的高尚师德,谱写了人民教师的英雄赞歌,揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。他们的事迹深深地感动着每一位教育工作者、每一位中国人,成为我们在抗震救灾、和谐社会构建中的强大精神力量。结合“爱与责任”师德教育活动,开展“教师职业精神”大讨论系列活动,弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神,增强教书育人的本领。自觉树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。另外,学习《陶行知教育名篇》,争做新时代的新教育者。

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2、继续学习掌握新课程改革理论和教育教学技能。要认真学习新课程改革的先进理念,学习全国各地优秀教师的新课程改革的先进教育理念、教育经验和教学方法,学习身边优秀教师的教学经验。要不断加强自身的教育理论修养,增强教书育人的本领,进一步推进基础教育的内涵发展,努力办好人民满意的教育。 (转载自中国科教评价网http://www.NSEAC.com,请保留。) 张家口羊羔疯是怎么治疗的p>

 

四、培训形式 (科教范文网http://fw.nseac.com请保留此标记。)

 

1、专题报告会:参加听学区统一组织的网络视频直播报告会。

 

2、校本研修:组织以教研组为单位的小组讨论会,深入学习有关精神。

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3、撰写个人学习体会。 (转载自科教范文网http://fw.NSEAC.com,请保留此标记。)

 

五、培训安排表

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我校暑期师德培训的时间根据市局精神和塘下学区的安排,采取观看视频和集中组织学习讨论和个人自学相结合的形式进行,努力提高师德培训效果。培训时间定于8月27日至8月31日(上午8:30--11:00,下午2:30--5:00),共计5天。具体日期安排如下:

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日 期 本文来自

 

午 别 本文来自

 

内 容 安 排 (科教范文网编辑发布http://fw.NSEAC.com,请保留此标记。)

 

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负责人(主讲人) (科教范文网编辑发布http://fw.NSEAC.com,请保留此标记。)

 

8月27日

 
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孙裕东副书记主持,叶耀国局长作动员报告,王黎然同志作报告(视频)

 

郑荣钏

 

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戴益华、苏香妹同志作报告(视频)

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8月29日

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暑期师德教育动员会 (科教范文网发布http://fw.ΝsΕΑc.com,请保留此标记。)

 

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学习《陶行知教育名篇》 (科教范文网编辑发布http://fw.NSEAC.com,请保留此标记。)

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分级段学习《教师忌语》

 

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各级段长 本文来自

 

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8月30日

 


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学习四川地震灾区教师高尚师德事迹 (科教范文网发布http://fw.ΝsΕΑc.com,请保留此标记。)

 

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余成武

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分级段自行组织学习、讨论 (转载自科教范文网http://fw.nseac.com,请保留。)

 

各级段长

 

8月31日 (转载自科教范文网http://fw.nseac.com,请保留。)

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在家自学有关新课程改革理论和教育教学技能书籍;撰写师德培训心得及总结

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 各教师

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六、培训要求

 

1、每位教师必须按时参加培训。无特殊原因不得请假,无故迟到、早退、缺席,如遇特殊情况,由校长室审批。 (转载自科教范文网http://fw.nseac.com,请保留。)

 

2、严格会议纪律,不讲与会议内容无关的话,不做与会议内容无关的事。

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3、每位参训教师要认真做好笔记,写出培训心得及总结,并于8月31日上交。

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4、师德培训结束后进行考核,并根据教育局相关规定予以登记学分。 (科教范文网编辑发布http://fw.NSEAC.com,请保留此标记。)

 

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